CB2:Kewarganegaraan Project part 4 - Mathematic Thursday shift 2 (13.00 - 13.45)

Nama : Christian Gunawan
NIM : 1801384174
Hari/Tanggal : Kamis, 28 May 2015, Shift 2 (13.00 - 13.45)

Kegiatan yang dilakukan :

Pada shift kedua hari kamis ini, kami masih melanjutkan materi dari shift sebelumnya, namun kali ini diperdalam lagi hingga dapat disesuaikan dengan materi kelas 5 SD yang akhir - akhir ini diajarkan pada pembelajaran sebelumnya. Setelah murid - murid selesai mengerjakan kertas soal yang kami berikan, lalu para murid kami tuntun dengan pembahasan dari masing - masing soal, sehingga mereka dapat mengerti soal - soal yang mereka belum terlalu pahami. Salah satu yang tersusah adalah soal yang mengenai skala jarak pada peta dan jarak sesungguhnya.

Kemudian seperti yang kami janjikan sebelumnya, 3 murid pertama yang dapat mengerjakan soal paling cepat dan seluruh jawabannya benar, akan kami berikan 3 hadiah pertama yang telah disiapkan oleh salah satu teman kami. Hal tersebut ditujukan untuk memacu pembelajaran mereka. Salah satu yang mendapatkan hadiah tersebut adalah Kareem, seorang murid cerdas yang selalu meraih salah satu peringkat tertinggi dikelasnya.

Setelah pembelajaran dan pembahasan telah usai, tidak lupa kami membantu murid - murid yang mendapatkan jadwal piket pada hari tersebut. Dan akhirnya kami semua baru selesai melakukan bersih - bersih pada jam 2 lewat. Sungguh besar semangat mereka belajar sampai rela pulang lebih lama 2 jam dari jam sekolah biasanya.

Sebelum kami pulang, kami mengucapkan terima kasih kepada pihak sekolah dan kepada Pak Wanta yang sudah mengizinkan kami untuk mengajar mereka walaupun hanya untuk sebentar saja. tidak lupa kami juga mendokumentasikan foto kami dengan beberapa murid beserta Pak Wanta. Dan akhirnya selesailah proses pengajaran project kami.

Materi yang diajarkan :

Di shift terakhir kami, kami memberikan materi yang lebih diperdalam lagi, yaitu soal - soal tentang cara menggambar bangun ruang balok, menghitung volume balok, penjumlahan pengurangan pecahan desimal, cara menggambar lingkaran dan sifat - sifatnya, kemudian menghitung luas lingkaran tersebut. Lalu dilanjutkan dengan pembahasan dari masing - masing soal agar mereka lebih mengerti lagi, dan kami ajarkan cara yang lebih cepat dari metode biasa yang mereka pakai sebelumnya agar dikemudian hari mereka dapat mengerjakan soal dengan lebih efisien.

Pengalaman berkesan :

Pengalaman berkesan yang saya dapatkan dari seluruh kegiatan project ini adalah, meskipun mereka memiliki keterbatasan materi dan lingkungan yang kurang baik, mereka tetap ingin belajar lebih lagi. Hal tersebut merupakan contoh yang sangat baik. Kemudian saat kami mengucapkan salam terakhir kali pada murid - murid kami, mereka tetap mengharapkan kami untuk datang kembali suatu saat dikemudian hari, untuk mengajar mereka lagi. Kami pun kemudian berencana untuk kembali mengunjungi mereka suatu saat nanti.

CB2:Kewarganegaraan Project part 3 - Mathematic Thursday shift 1 (12.20 - 13.00)

Nama : Christian Gunawan
NIM : 1801384174
Hari/Tanggal : Kamis, 28 May 2015, Shift 1 (12.20 - 13.00)

Kegiatan yang dilakukan :

Pada hari kamis ini, kami mengambil shift pertama yang dimulai setelah pulang sekolah jam 12 hingga jam 1 siang. Hal ini ditujukan agar kami tidak menganggu jam pelajaran sekolah, dan memberikan pengetahuan lebih diluar jam pelajaran. Meskipun setelah jam pulang sekolah, murid - murid tetap menunggu kedatangan kami, dan mereka rela menghabiskan waktu bersama kami untuk belajar lebih dalam lagi di pelajaran matematika. Sebelum kami masuk kekelas, tidak lupa kami menyapa guru - guru dan kepala sekolah yang sedang berada di ruang guru. Dan setelah itu baru kami bertemu dengan Pak Wanta yang sedang mengajar di kelas 2 SD, untuk kemudian mengantarkan kami lagi ke kelas 5.

Kemudian kami memulai pembelajaran, kali ini kami sudah mempersiapkan kertas berisikan soal - soal. Materi perkalian dirasa perlu diberikan karena pada pembelajaran sebelumnya, masih ada beberapa anak yang masih belum dapat menguasai materi perkalian dan pembagian tersebut. Tidak hanya itu, kami memberikan sejumlah hadiah berupa Botol minum / Tempat makanan yang telah disediakan oleh salah satu teman kami, Helena. Hal ini untuk memancing niat belajar murid agar mereka cepat dan lebih terdorong untuk menyelesaikan soal - soal yang kami berikan.

Materi yang diajarkan :

5 soal pertama yang diberikan adalah tentang materi dari penjumlahan / pengubahan pecahan, lalu perkalian 2 pecahan desimal, penjumlahan pecahan desimal, soal cerita tentang perkalian dan penjumlahan, dan ukuran jarak peta dengan jarak sesungguhnya.

Sejumlah materi yang diberikan adalah materi dasar, yang dirasa diperlukan oleh murid - murid berdasarkan hasil ambil nilai pada pembelajaran sebelumnya, beberapa anak masih belum dapat menguasai materi perkalian dan pembagian. Sehingga kami memutuskan untuk mengajarkan materi dasar untuk memperkuat fondasi / dasar mereka yang akan berguna sampai nanti dewasa dikemudian hari.

Pengalaman berkesan : 

Pengalaman berkesan hari ini adalah meskipun mereka sudah pulang sekolah, dan seharusnya boleh pulang cepat, ternyata tidak ada satupun dari mereka yang pulang terlebih dahulu, bahkan mereka menyisakan waktunya untuk belajar lebih lagi bersama kami. Hal seperti ini sudah jarang ditemukan bila dikota besar / di sekolah - sekolah swasta lainnya. Menurut saya hal - hal kecil seperti ini haruslah dijaga, dan pasti akan berguna di suatu hari nanti.

CB2:Kewarganegaraan Project part 2 - Mathematic shift 2 (11.25 - 12.05)

Nama : Christian Gunawan
NIM : 1801384174
Hari/Tanggal : Selasa, 26 May 2015, Shift 2 (11.25 - 12.05 [Pulang Sekolah])

Kegiatan yang dilakukan :

Pada shift kedua hari selasa ini, kami melanjutkan kegiatan belajar mengajar hingga nanti pulang sekolah. Murid - murid SDN Panunggangan 11 mulai terbiasa dengan cara mengajar kami, kami sebelumnya akan meminta murid untuk mencatat materi terlebih dahulu, lalu kami berlima akan berkeliling untuk membantu murid - murid yang kurang pandai menggambar bangun ruang, dan membantu mereka untuk mencatat agar pembelajaran lebih efisien.

Kemudian, setelah itu, kami akan memberikan beberapa soal latihan / soal materi yang sudah diberikan sebelumnya, agar mereka dapat mengingat dan mengetahui jenis - jenis soal. Dari hasil pembelajaran, kami menemukan ada beberapa murid yang pandai dan cepat mencerna materi dengan mudah, dan mereka sangat antusias dalam proses belajar mengajar dan ada juga beberapa murid yang masih dapat dibilang nakal dan jahil pada saat proses pembelajaran. Rata - rata dari mereka banyak yang masih belum menguasai teknik dasar perkalian dan pembagian sehingga proses pembelajaran tidak dapat dilakukan dengan cepat.

Setelah pembelajaran, lalu pulang sekolah, kami membantu murid - murid yang bertugas piket pada hari tersebut. Ruangan mereka sangat kotor dan kotoran dimana - mana. Mungkin ruangan tersebut sudah lama tidak dibersihkan oleh pihak sekolah, dan hanya mengandalkan piket dari murid - murid yang bertugas saja.

Materi yang diajarkan :

Pada shift kedua ini, materi yang kami ajarkan adalah sifat - sifat bangun ruang kerucut dan limas segi empat. setelah murid - murid selesai mencatat sifat - sifat materi yang kami berikan, kemudian kami melakukan beberapa tes soal dengan rumus dari bangun ruang tersebut, untuk melihat sejauh mana murid - murid sudah menangkap materi pelajaran ini. Kemudian sebelum pulang sekolah, kami berlima mengajukan 1 soal untuk diambil nilai, yaitu tentang volume bangun ruang kubus, materi kubus sangatlah mudah, karena hanya perkalian saja, tetapi meskipun begitu, masih banyak murid yang masih salah hitung, dan ada yang belum tahu rumus dari bangun ruang tersebut.

Pengalaman berkesan :

Pengalaman berkesan kali ini muncul saat selesai kegiatan sekolah, saya pribadi mengira kami akan langsung meninggalkan ruangan langsung, dan murid - murid pulang. Ternyata tidak, murid - murid diajarkan untuk selalu membersihkan kelas sebelum pulang sekolah agar kelas tidak terlalu kotor. Walaupun yang ditugaskan adalah mereka yang terdaftar pada jadwal piket saja, tetapi tentu saja hal ini adalah hal yang baik untuk menciptakan karakter murid - murid di kemudian hari, terutama saat sudah dewasa. Sungguh kebiasaan yang patut untuk ditiru bagi sekolah - sekolah lain.

CB2:Kewarganegaraan Project part 1 - Mathematic shift 1 (10.45 - 11.25)

Nama : Christian Gunawan
NIM : 1801384174
Hari/Tanggal : Selasa, 26 May 2015, Shift 1 (10.45 - 11.25)

Pada kesempatan yang diberikan oleh program CB2:Kewarganegaraan kali ini, kami berlima melakukan kegiatan belajar-mengajar untuk Sekolah Dasar kelas 5 di SDN Panunggangan 11 yang terletak tidak jauh dari BINUS, tepatnya terletak di Jl. Kyai Maja, Kota Tangerang, Kota Tgr., Indonesia 15143.

Meskipun sekolah ini terletak tidak jauh dari Alam Sutera yang berupa daerah penuh mewah, tetapi bila kita pergi keluar wilayah Alam Sutera sedikit saja, kita sudah dapat menemukan pemukiman yang masih dapat dibilang sederhana, contohnya adalah sekolah gratis dimana kami mengajar. Sebelumnya sekolah ini adalah sekolah yang tidak gratis, namun ketika sekolah ini diubah menjadi sekolah gratis, kebersihan dan perawatan gedung pun lama - kelamaan terkikis oleh waktu.

Kegiatan yang dilakukan :

Pertama - tama kami menuju ke ruang kepala sekolah terlebih dahulu, untuk bertemu dengan salah satu guru yang mengajar di sekolah tersebut, yang sebelumnya sudah kami kontak, yaitu Pak Wanta. Kami ingin memastikan dan menyerahkan surat izin yang sudah disetujui oleh pihak Binus dan dosen mata kuliah CB2: Kewarganegaraan kami, Pak Dalmeri. Setelah itu kami semua di briefing terlebih dahulu oleh Pak Wanta, untuk bahan pelajaran pada hari tersebut, yaitu Matematika. Pak Wanta sangat menerima kami dengan baik dan tulus, sehingga beliau memperbolehkan kami mengajar tanpa adanya prosedur yang rumit.

Lalu kemudian kami diajak menuju ruang kelas 5 SD dimana kami akan mengajar. Anak - anak tampak bingung pada saat pertama kami memasuki ruangan kelas. Kemudian kamipun memperkenalkan diri kami terlebih dahulu sebelumnya, dan barulah setelah itu kami memulai kegiatan belajar - mengajar.

Materi yang diajarkan :

Pada shift kali ini, kami berlima mengajarkan salah satu materi bangun ruang, lebih spesifiknya, kami mengajarkan sifat - sifat bangun ruang tabung untuk dicatat pada buku catatan murid, setelah itu, memberikan beberapa pertanyaan tentang materi tersebut.

Pengalaman berkesan :

Pengalaman berkesan pada shift kali ini adalah pada saat kami memasuki ruangan kelas tersebut, kami mengira tadinya kami tidak akan terlalu diterima oleh murid - murid di sekolah ini, tetapi ternyata mereka sangat antusias dan menerima kami dengan baik.